La medida fue dada a conocer por el intendente Julio Alak y el Director General de Cultura y Educación bonaerense, Alberto Sileoni. Los recursos provienen del Fondo Educativo. Luego, ambos firmaron un convenio de colaboración que permitirá a la Provincia intervenir en instituciones municipales. La apertura de sobres de la licitación será el 6 de diciembre.
Zona Capital 26/11/2024
El intendente de nuestra ciudad, Julio Alak, y el máximo responsable de la Dirección General de Cultura y Educación bonaerense (DGCyE), Alberto Sileoni, anunciaron obras que serán realizadas en un centenar de escuelas y firmaron un acuerdo que permitirá que la Provincia intervenga en instituciones municipales.
De acuerdo a lo indicado tras la ceremonia realizada en el Salón Dorado del Palacio Municipal, en esta primera etapa serán más de 30 mil los estudiantes beneficiados y 80 los establecimientos intervenidos a partir del Fondo Educativo, mientras que se prevé sumar otros 20 próximamente. La licitación fue abierta por la Secretaría de Planeamiento, Obras y Servicios Públicos y tiene fecha de apertura de sobres el 6 de diciembre.
“Hoy estamos dando un paso importante en el mejoramiento de nuestro sistema educativo”, destacó Alak.
Al respecto, cabe destacar que el intendente platense estuvo acompañado por el jefe de Gabinete, Carlos Bonicatto; la secretaria de Educación, Paula Lambertini, y la subsecretaria del área, Yamila Olariaga; entre otras autoridades.
“Con los fondos que provienen del Fondo Educativo, se hizo un relevamiento para evaluar cuáles establecimientos necesitaban mejoras con mayor rapidez y se elaboró un programa especial para hacer obras en 100 edificios, que es la base de un proceso licitatorio que está en marcha; el objetivo es ambicioso y nos pone felices”, agregó.
Por su parte, Sileoni expresó: “Nuestros pibes necesitan escuelas dignas, no tener frío en invierno ni calor en verano. Como Estado tenemos que generar las condiciones para que los docentes hagan lo que saben hacer: ellos y las autoridades de cada institución son el corazón del sistema educativo”.
Las obras y zonas
Según se explicó, las obras previstas varían según la zona e incluyen distintas tareas, entre ellas la elaboración de contrapisos y revestimientos; la reparación de pisos, veredas, puertas, ventanas, cubiertas y techados; la limpieza de desagües cloacales; y la instalación de cerraduras, picaportes, inodoros y equipos de aire acondicionado.
También trabajos de pintura y carpintería; la extensión de la red de agua corriente; la colocación de matafuegos, cristales, espejos, vidrios, bicicleteros, bancos, cestos de residuos, macetones y señalética; la construcción de rampas de acceso para personas con discapacidad; entre muchas otras.
Las mismas se dividen en cuatro zonas, correspondiendo la primera de ellas a los siguientes establecimientos: EEP 17, ES 28, EE 536 y EET 2 (Villa Elisa), JI 928, EP 107 y EP 41 (José Hernández), EP 44, ES 15, EP 69, ES 42, JI 911, JI Islas Malvinas y JI 942 (City Bell); EP 92 y ES 37 (Joaquín Gorina); ES 59 y ES 75 (Gonnet), Escuela Pedagógica Municipal 1 El Rincón (El Rincón) y Escuela Pedagógica Provincial 1 Extensión Algarrobas (Arturo Seguí).
La segunda abarca a estas instituciones: ES 34, EP 102, ES 13, ES 26, ES 46, EET 6 ext 0260, JI 901, EE 514, EE 526, EE 527, EE 531, JI Municipal 12 Dardo Rocha y EE 534 (casco urbano), EP 30, ES 50, EET 8 (Tolosa), ES 55, EET 5 (Villa Elvira), Casa del Niño A.M.A.D (Villa Castells), JI Municipal 6 Hugo Stunz (Ringuelet).
A la tercera zona la conforman estas entidades educativas: EP 27, EP 59, JI 975, EP 125, ES 81, JI Municipal 2, JI Municipal 11 Villa Montoro, Escuela Pedagógica Provincial 2 Barrio Jardín (Villa Elvira); EP 46 y ES 43 (Arana), EP 62 y ES 52 (casco urbano); JI 972, EP 72, ES 49, ES 3, Escuela Pedagógica Provincial 2 Extensión Los Hornos, ES de Adultos 456 (Los Hornos); ES 45 y EE 532 (Altos de San Lorenzo).
Finalmente, la zona 4 está integrada por las escuelas enumeradas a continuación: JI 930, EP 26, EP 57, EP 70, EES 38, Agraria 1 (Abasto); EP 28, ES 53, EP 83 (Los Hornos); EP 48, JI 927, JI 947 (52 Esq 207) (Lisandro Olmos); EP 35 (Arana); JI 987, EP 75, ES 84, EE 569 (Melchor Romero); JI 990 y EP 77 (El Peligro).
El Convenio
El convenio marco firmado entre Alak y Sileoni consiste en un plan de cooperación técnico-docente para ampliar y mejorar la oferta educativa del distrito en los distintos niveles y modalidades, conforme a los lineamientos de la política educativa vigente en la Provincia.
Paralelamente, al referirse al acuerdo celebrado con la dirección, el intendente Alak enfatizó: “Además de las obras, hoy firmamos un convenio importante con la Dirección General de Educación que nos va a permitir ir avanzando en la institucionalización de algunas partes del sistema educativo municipal para ir llevándolo de forma progresiva a una provincialización en algunos segmentos”.
En la misma línea, Sileoni, quien participó del acto junto a su gabinete, remarcó: “Venimos
hoy a plasmar un convenio de cooperación técnica, docente, amplia, donde sin lugar a dudas se incluye de modo muy relevante un proceso que iniciamos de provincialización de escuelas muy emblemáticas de este distrito”.
En ese sentido, prevé que la Dirección General de Educación y la Municipalidad determinen las condiciones para incorporar al sistema educativo provincial, de manera gradual y progresiva, el funcionamiento de instituciones educativas que dependan de la Comuna o se encuentren en funcionamiento en el ámbito de la misma.
Dicen que hay “lista de espera”. Momento inédito en el expediente de la corrupción en la Legislatura bonaerense. Ayer quedó firme el fallo que le otorgaba la morigeración de la prisión preventiva al puntero Rigau. Pero el beneficio procesal no se puede concretar. Tampoco hay pulseras magnéticas para el monitoreo extramuros.
Los Consejos Ejecutivos de la Central de los Trabajadores de la Argentina (CTA-de los Trabajadores) y la Central de los Trabajadores de la Argentina (CTA-Autónoma), ambos de la provincia de Buenos Aires, se reunieron ayer en nuestra ciudad para fortalecer el proceso de unidad de las dos centrales sindicales. El encuentro se llevó a cabo en la sede de la CTA-T ubicada en calle 6 entre 46 y 47.
La Municipalidad de La Plata llamó a licitación para poner en valor el emblemático edificio fundacional.
El ex intendente de La Plata durante el período 2007-2015, el justicialista Pablo Bruera, reapareció en un acto político en la sede del Sindicato de Pasteleros de la ciudad y sostuvo que “el Estado peronista es un Estado donde están todos, fundamentalmente las fuerzas del trabajo y las sociales”.
Tal como se esperaba, ayer por la noche se realizó la presentación de un espectáculo inédito en las celebraciones religiosas, especialmente las que tienen que ver con Nochebuena y Navidad: el “Pesebre Gaucho”.
Hay 360 “donaciones” en la mira. En su rol de “falsos aportantes”, el magistrado federal Ramos Padilla concluyó que se acreditaron al menos 316 pagos que fueron desconocidos por casi dos millones de pesos, 122 millones actualizados a hoy.
El intendente de La Plata, Julio Alak, anunció el inicio de obras de gas y puesta en valor en la escuela Secundaria Técnica N° 2 de Villa Elisa “República de Italia”, intervención que resolverá un pedido histórico, ya que la institución carece del servicio desde hace cinco años.
El gremio que representa a trabajadores estatales realizó un balance del primer año de gestión del intendente Julio Alak. Recordó también que al inicio del mandato del jefe comunal hubo despidos y lograron reincorporaciones. Coincidencia con UPCN en un aspecto: el pedido de convocatoria a paritaria para reclamar una recomposición salarial.
Con 15 votos a favor y 9 en contra, el Concejo Deliberante y la Asamblea de Mayores Contribuyentes decidió respaldar la iniciativa oficial. La UCR logró convencer al bloque UxP para bajar el aumento establecido en la base imponible para todas las categorías. El Pro y LLA cuestionaron la gestión encabezada por Alak.
La Revolución Científica de Copérnico, Kepler, Galileo y Newton en los siglos XVI y XVII, enseñó a la humanidad a mirar el cielo y comprender el cosmos con otros ojos.